Så er vi i gang!!

Efter en hektisk morgen med startspærrer og vejarbejde er vi nået halvvejs i den første undervisningsgang. Vi har glædet os til at møde holdet, og siden august mødtes hver onsdag for at forberede. Dejligt endelig at være kommet i gang!!

Som nævnt vedr. kommunikationsprojekter og sociale medier, er det jo vigtigt at have formuleret nogle succeskriterier. Vi er nu i den heldige situation, at I har lavet en masse for os.
Nedenfor er jeres postits med jeres forventninger til os og kurset omkring sociale medier i praksis. Fælles ser det ud til at være et ønske om generel forståelse og få nogle erfaringer med, hvad der virker. Nu får vi at se, om I synes, I har fået jeres forventninger indfriet, når vi igen er sammen d.19. november.

Forventningerne var som følger:

• At kunne navigere i de forskellige medier
• Sociale medier – nye vinkler? Blogs har forsøgt, nyt under overfladen? Overflade el. Substans?
• Prøv at bruge sociale medier på en mere målrettet og gennemtænkt måde end jeg plejer!
• Ligner de bogomslaget? Få noget nyt, jeg ikke vidste
• At blive klogere på det er n god ide at lave sociale medier i sundhedsvæsenet
• Få redskaber/ideer til hvordan man bruger sociale medier i en investeringsbank.
• Et modefænomen. Er dit et modent medie?
• Grundig gennemgang af ”sociale medier” Hvor står vi pt? Hvad kan man bruge dem til i hverdagen?
• Jeg forventer, at få en forståelse af sociale mediers rolle som en uundgåelig del af organisationers fremtidige kommunikationsstrategier. Er der grænser?
• Fra storytelling til story-listening. Altså hvordan sociale medie hjælper mig tættere op målgruppen!
• Lære om sociale medier, da jeg ikke lærte om dem på min uddannelse i sin tid. Bogen var virkelig god og en øjenåbner – glædede mig til kurset. Håber at kunne rådgive mine forskere om blogs bagefter.
• Fordele og risici ved at bruge sociale medier => skal min arbejdsplads (fagforeninger) bruge dem mere aktivt fx ift. Ok-forhandlinger? Forskellene på de sociale medier it. Målgrupper, mål o.l.
• Relevant professionelt & privat. Lære noget om den sociale kode i disse medier.
• Den praktiske erfaring giver et andet perspektiv på teorien
• Mål: Bedre klædt på til at navigere rundt i det digitale landskab. Bedre til at bruge sociale medier. Bedre til at indgå i dialogen om sociale medier. Glæder mig.
• At få en fornemmelse af i sær muligheder og faldgrupper indenfor den digitale kommunikation og dens særlige karakteristika.
• Lære do’s and don’ts. Blive klogere på muligheder og begrænsninger i de sociale medier. Lære konkrete kommunikative værktøjer til brug i sociale medier.
• Redskaber og overvejelser til brug ved hands-on.
• ”Hands on” – mulighed for selv at prøve at arbejde med sociale medie. Større kendskab til de forskellige medier.
• At få indsigt i mediernes anvendelse g rækkevidde. At få aflivet eller bekræftet forståelsen. At få hands on.
• Nyt om muligheder for at kommunikere professionelt via sociale medier
• Overvejelser om at bruge sociale medier professionelt i et firma fx
• Hvad er de forskellige mediers styrker og svagheder. At prøve de af.
• Forventninger. Lære betydningen af at blogge – og blogge i det hele taget. Få en forståelse + indsigt i hvad der skaber rammene for en velfungerende social platform
• Jeg forventer at lære, hvordan jeg opretter og arbejder med en blog – der har til formål at få dialog med patienter/kunder. Kurset kommer rent personligt på et godt tidspunkt – så det er en ekstra motiverende.
• En øjenåbner på de sociale mediers potentiale. E det andet og mere end, at man på FB kan læse, at ens venner bage brød, sidder i toget, eller arbejdet. Hvad er mulighederne? Praktisorienteret forløb.
• Større kendskab til sociale medier, så jeg vil kunne anvende det i mit arbejde med kommunikation. Supert! At det er en del af undervisningsforløb.
• Få en forståelse af de sociale medier kommunikative potentiale.
• Jeg ønsker at få kendskab til sociale medier og praktiske værktøjer til selv at kunne anvende dem i arbejdssammenhæng og privat
• At skelne mellem brugen og værdien af de forskellige sociale medier.
• Hvad er det? Og kan det bruges? (i hvilke tilfælde).

Under gennemgangen af vores bog kom ligeledes ønsker om at få diskuteret følgende:

• Det etiske aspekt? Der kommer jo nu hadegrupper på facebook, mod folk der ikke er på Facebook – man kan jo blive tvunget ind i det?
• Privatliv vs. Offentlighed?
• Tillid og ærlighed? Vores strategiske mål er jo ikke altid det, som folk tror, når de henvender sig?
• TID? Hvordan skal man få tid til det hele?
• Hvor ender det? Hvad sker det? Der kommer jo hele tiden nye netværk til, hvordan skal man vide, hvad man skal bruge og investere kræfter i. 
Få nogle værktøjer til at kunne selektere i kaos
• Hvordan sætter man agenter op til at blogge? Hvordan finder man dem, der skal blogge?

Noget at gå i gang med! Og i høj grad også for jer selv. Mange af de her forventninger er glimrende problemformuleringer, som fint kan danne grundlag for op til flere opgaver. Mangler du inspiration til opgaverne, kan du derfor med fordel kaste et blik på denne bruttoliste.